Учителя истории и обществознания

№ п/п

Ф.И.О. педагоги-ческого работника

Образование, название уч.заведения, год окончания

Квали-фикация по диплому

Какие предметы ведет

Пед.стаж

Квали-фикация, год аттестации

Сведения о повышении квалифи-
кации

1.

Кудрявцева Наталья Владимировна

Высшее, Новгородский государственный университет, 2010 г.

Философ. Преподаватель философии.

История, обществознание, письмо, чтение (кор.класс)

20 лет/ 20 лет

Первая, 2015 г.

Ноябрь 2013 г. ГБОУ ДПО ТОИУУ «Модернизация содержания образования в условиях ФГОС»

05-07.11.14 – ГБОУ ДПО ТОИУУ «Система работы образовательных организаций по сопровождению одаренных детей в условиях введения ФГОС» -18 час

2.

Остроумова Светлана Петровна

Высшее, ТГУ, 1993 г.

Историк. Учитель истории, обществознания.

Немецкий язык, история, МХК,

обществознание

 36 лет/ 36 лет

Высшая, 2015 г.

«Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС» -2018 г

«Внедрение курса «Основы финансовой грамотности» в образовательный процесс: практический аспект» -2019 г

«Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ  по обществознанию в условиях реализации ФГОС»  -2019 г

«Формирование финансовой грамотности у обучающихся: технологии и инструменты» -2019 г

«Безопасное использование сайтов в сети «Интернет» в образовательном процессе в целях обучения и воспитания обучающихся в образовательной организации» -2020 г

«Организация защиты детей от видов информации, распространяемой посредством сети «Интернет», причиняющей вред здоровью и развитию детей, а также не соответствующей задачам образования в образовательных организациях» -2020 г

Формирование и развитие общепользовательской ИКТ-компетентности педагогического работника в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта -2020 г

«Подготовка школьных команд  введению ФГОС среднего общего образования» -2020 г

«Преподавание предметной области «Основы духовно- нравственной культуры народов России» -2020 г

"Обучение по общеобразовательной программе «Эффективные инструменты и технологии работы педагога-наставника» в рамках этапа «Большая игра» Всероссийского конкурса для школьников «Большая перемена» -2020 г

Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в соответствии с федеральным законодательством – 2021 г

Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции          (COVID- 19) -2021 г

«Программа воспитания: от конструирования к реализации» -2021 г

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС» -2021 г

Школа современного учителя истории – 2021 г

«Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования в соответствии с приказом Минпросвещения России №287 от 31 мая 2021 г» -2022 г

«Актуальные вопросы истории России в современных реалиях» -2022 г

«Наставник исследовательских проектов. Организационно- методическое сопровождение. Топос. Краеведение»  -2022 г

«Развитие ИКТ- компетенций педагога для повышения образовательных результатов учеников» -2022 г

«Функциональная грамотность школьников» -2022 г

«Особенности введения и реализации обновленного ФГОС ООО» -2022 г

«Специфика преподавания  основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе» -2022 г

Экспертная оценка профессиональной деятельности педагогических работников Тверской области -2022 г

3.

Завьялова Наталья Александровна

Высшее, ТГУ, 2000 г.

Историк. Преподаватель истории.

История, обществознание

23 года/23 года

Высшая, 2014 г.

«Внедрение курса «Основы финансовой грамотности» в образовательный процесс: практический аспект»- 2019 г

Методология и технология дистанционного обучения в образовательной организации - 2020 г

«Актуальные вопросы истории России в современных реалиях» - 2022 г

«Особенности введения и реализации обновленного ФГОС ООО и НОО» - 2022 г